Il Centro Scolastico C. Collodi è una scuola dell’Infanzia Paritaria e Asilo Nido autorizzato.
Imparare a riflettere sull’esperienza attraverso l’osservazione, l’esplorazione e l’esercizio al confronto.
Sviluppare appartenenza alla famiglia e alla comunità.
Acquisire capacità per governare il proprio corpo, avere fiducia in sè e fidarsi degli altri.
Scoprire gli altri, i loro bisogni e necessità imparando, attraverso regole condivise, a gestire il punto di vista dell’altro.
Al centro di ogni progetto scolastico, vi è il benessere del bambino e ad attorno ad esso prendono forma le varie attività pedagogiche.
- Sviluppo delle competenze. Significa imparare a riflettere sull’esperienza attraverso l’osservazione, l’esplorazione e l’esercizio al confronto. Sviluppare l’attitudine a fare domande, descrivere la propria esperienza narrando e rappresentando fatti significativi.
- Maturazione dell’identità. L’identità esprime non solo l’appartenenza alla famiglia di origine, ma anche l’appartenenza al più ampio contesto di comunità; ciò consente al bambino di affrontare nuove esperienze in un contesto sociale allargato, Vuol dire imparare a conoscersi e a sentirsi riconosciuti come persona unica e irripetibile, sperimentando i diversi ruoli che la società ci impone.
- Lo sviluppo dell’autonomia. E’ l’acquisizione delle capacità di interpretare e governare il proprio corpo, avere fiducia in sè e fidarsi degli altri, realizzare le proprie attività sia in autonomia o con gli altri imparando a chiedere aiuto. Partecipare e assumere posizioni e comportamenti sempre più responsabili.
- Lo sviluppo della cittadinanza. Significa scoprire gli altri, i loro bisogni e necessità imparando, attraverso regole condivise, a gestire il punto di vista dell’altro.
Queste finalità hanno come unico scopo la formazione integrale del bambino, come soggetto di diritti inalienabili. La nostra scuola dell’infanzia concorre all’educazione armonica e integrale del bambino, allo sviluppo affettivo, psicomotorio e cognitivo.